Перейти к основному содержанию
Название
Керша Ю.Д. С кем учиться, чтобы попасть в вуз: социально-экономическая композиция школы и неравенство доступа к высшему образованию // Вопросы образования. 2021. № 4. С. 187–219.
2021 г.
Керша Ю.Д.;
Лопатина М.В., Леонова Л.А., Травкин П.В., Рощин С.Ю., Рудаков В.Н. Выпускники среднего профессионального и высшего образования на российском рынке труда : информационный бюллетень. М., 2020. 72 с.
2020 г.
Лопатина М.В.; Леонова Л.А.; Травкин П.В.; Рощин С.Ю.; Рудаков В.Н.;
Прахов И.А., Рожкова К.В., Травкин П.В. Основные стратегии выбора вуза и барьеры, ограничивающие доступ к высшему образованию : информационный бюллетень. М., 2021. 48 с.
2021 г.
Прахов И.А.; Рожкова К.В.; Травкин П.В.;
Рожкова К.В., Рощин С.Ю., Травкин П.В. От совмещения учебы с работой к совмещению работы с учебой? Изменение модели российского высшего образования // Вопросы образования. 2024. № 2. С. 286–322.
2024 г.
Рожкова К.В.; Рощин С.Ю.; Травкин П.В.;
Околотин В.С., Балахонова М.А. Роль Всесоюзного комитета по делам высшей школы при СНК СССР в организации деятельности вузов в годы Великой Отечественной войны (1941–1942 гг.) // Вестник Костромского государственного университета. 2025. Т. 31. № 1. С. 151-160.
2025 г.
Околотин В.С.; Балахонова М.А.;
Пугач В.Ф. Преподавательский состав российских вузов в конце XX века (социологический анализ). Москва : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2001. 170 с.
2001 г.
Пугач В.Ф.;
Пугач В.Ф. Человеческие ресурсы высшей школы России на рубеже ХХ-ХХI веков: статистико-социологический анализ. Москва : Национальный исследовательский технологический университет "МИСиС", 2022. 256 с.
2022 г.
Пугач В.Ф.;
Егоров В.В. Ступени научной карьеры: история и современность // Известия Уральского государственного экономического университета. 2013. № 3-4 (47-48). С. 151–163
2013 г.
Егоров В.В.;
Управление наукой: путеводитель по советскому прошлому / Е.А. Долгова, М.О. Окунева, М.В. Грибовский [и др.]. Москва : Российский государственный гуманитарный университет, 2024. 405 с.
2024 г.
Долгова Е.А.; Окунева М.О.; Грибовский М.В.; Синельникова Е.Ф.; Слискова В.В.;
Грибовский М.В. Классические университеты в научно-технологическом развитии Российской империи и СССР: покидая башню из слоновой кости // Высшее образование в России. 2024. Т. 33, № 5. С. 136–149
2024 г.
Грибовский М.В.;
Пинаева Д.А. Формы организации научно-технической работы в вузах во второй половине XX века // Современная аграрная экономика: концепции и модели инновационного развития : Материалы I Международной научно-практической конференции, посвященной памяти д.э.н., профессора Л.М. Рабиновича, Казань, 25–26 февраля 2022 года. Казань, 2022. С. 225–232
2022 г.
Пинаева Д.А.;
Долгов В.В. Социально-экономическое и правовое положение вузовского преподавателя: к истории вопроса // Правовая культура. 2015. № 2(21). С. 85–94
2015 г.
Долгов В.В.;