В статье на основе опубликованных и архивных источников рассматриваются проблемы организации образовательного процесса, содержание обучения и особенности режима обучения в Императорском Санкт-Петербургском университете в первой половине XIX века. Показано, что уже в это время университет формировался не только как учебный, но и как научно-исследовательский центр.