Статья посвящена роли высшей школы в революционных событиях 1917–1918 гг. и в послереволюционном государственном строительстве. В этих процессах выcшая школа, по мнению автора, выступала и субъектом, и объектом кардинальных перемен.
Историография проблемы
Митинги вместо лекций
“Ни за вас, ни против вас”