Объектом исследования является феномен студенческих обструкций в Московском университете XIX столетия как форма протеста против преподавателей, по тем или иным причинам вызвавших недовольство собой в студенческой массе. Предметом исследования являются при этом причины студенческих выступлений против профессоров, поводы к демаршу, а также итоги и последствия обструкций для подвергшихся им преподавателей, наиболее активных студентов, учащихся в целом, а также организации учебного процесса и способов управления студенчеством со стороны университетских властей. Кроме того, в рамках данной статьи на основе официальных источников, мемуарной литературы и архивных документов предпринята попытка реконструкции самой механики студенческого протеста на примере двух наиболее громких и значительных дел в истории Московского университета указанного периода, а именно "историй" с профессорами Маловым и Варнеком. Методология исследования является классической для работ по социальной истории: она базируется на фундаментальном принципе историзма и ряде традиционных для исторической науки методов (историко-генетического, историко-типологического, сравнительного). Новизна исследования заключается в том, что в отечественной литературе ранее практически не предпринимались попытки изучения явления студенческих обструкций в дореформенном Московском университете. Особым вкладом автора работы представляется изучение тематики студенческих протестов в контексте формирования студенческой корпорации с присущей ей этикой, негласным сводом правил, особыми способами отстаивания своих прав в конфликтах с преподавателями и университетским начальством. Автором исследования также делается вывод о том, что руководство университета в указанную эпоху в целом достаточно снисходительно относилось к случаям обструкций и протестов против преподавателей, хотя после "варнековской истории" университетское начальство отнеслось к зачинщикам и участникам протеста более строго, чем к инициаторам обструкции против профессора Малова в 1830-х годах.