Целью научной статьи является исследование особенностей преподавательской деятельности известного русского правоведа и историка Константина Дмитриевича Кавелина в Московском и Санкт-Петербургском университетах и его взглядов на реформу университетского образования в России. В результате исследования автор отмечает, что К.Д. Кавелин разработал собственную концепцию преподавания курса истории русского права и внес значительный вклад реформу университетского образовании в России.